书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 59

类型哲学与人生导论ppt课件.ppt

  • 上传人:清新淡雅
  • 文档编号:5384091
  • 上传时间:2024-07-06
  • 格式:PPT
  • 页数:59
  • 大小:2.76MB
  • 注意事项:

    本文档如无特殊说明,请使用OfficeWPS软件打开,文档中的文字与图均可以修改和编辑。

    版权声明:

    本文档由用户上传版权归上传用户所有,搜文库仅提供文档存储空间。若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件kefu@souwenku.com,我们尽快处理。

    关 键  词:
    哲学 人生 导论 ppt 课件
    文本预览:
    哲 学 与 人 生,哲学与人生,职业生涯规划职业道德与法律经济政治与社会哲学与人生,做一个有梦想的人,做一个遵纪守法的人,做一个有经济头脑和政治觉悟的人,成为一个有头脑、勤思考的人,课程考核,总分为:100分平时成绩:30%期末考:70%,哲学是个什么玩意儿?,哲学与人生有何关系?,一、什么是哲学,哲学的本义:Philo+sophia=爱智慧 爱智慧/思考的乐趣。英文philosophy的意思是“爱智之学”或“爱哲之学”。,善恶,水 空气 实体,哲学思考的内容:自然和社会,火 数,人,生死 荣辱 祸福,哲学独有的视角:反思,密涅瓦的猫头鹰在黄昏起飞,密涅瓦就是罗马神话中的智慧女神,传说是她把纺织、缝纫、制陶、园艺等技艺传给了人类,因此,她最受雅典人的尊敬,栖落在她身上的猫头鹰因此成了智慧和理性的象征.密涅瓦的猫头鹰在黄昏起飞就可以看见整个白天所发生的一切,可以追寻其他鸟儿在白天自由翱翔的足迹。哲学的思辩之光就像密涅瓦的猫头鹰一样.黑格尔用密涅瓦的猫头鹰在黄昏中起飞来比喻哲学,意在说明哲学是一种反思活动,是一种沉思的理性。按照黑格尔的说法“反思”是“对认识的认识”,“对思想的思想”。是思想以自身为对象反过来而思之。如果把“认识”和“思想”比喻为鸟儿在旭日东升或艳阳当空的蓝天中翱翔,“反思”当然就只能是在薄幕降临时悄然起飞。,“穹顶之下”的反思,二、哲学与人生的关系,生活处处有哲学,“攻”与“守”矛盾双方对立统一,生活处处有哲学,尊重事物发展的客观规律。,立场不同,感受则不一定相同。,做任何事情应该具有创新精神。,成语典故中的哲学寓意,“拔苗助长”“郑人买履”“刻舟求剑”“一把钥匙开一把锁”“一着不慎,满盘皆输”,不尊重规律,夸大主观能动性,教条主义,从本本出发,否认事物的运动,具体问题具体分析,关键部分对整体起决定作用,一位先生收了两个学生。一天傍晚,先生给每个学生一个铜钱,说:“你们立刻买样东西来,把这间黑暗的房间完全装满。”,一个学生买了许多干草,满满地塞了一屋子。先生摇摇头,叹了口气。另一个学生买了一支蜡烛,整个屋子一片光明。先生笑了:“这是装满屋子的最好的方法。”,思考:我们为什么要学习哲学?,哲学可以使人更加聪明,2006年3月1日凌晨,华南农业大学五山校区研究生4号楼宿舍一名三年级的女研究生跳楼自杀。这是该校十天内发生的第四起自杀事件。前三次分别发生在2月20日、22日、27日三天,第二起事件中的死者是一名职工,另外3起事件中,自杀者分别是一名正在读本科的男生和两名女研究生。,哲学能在人类生活的路途上点起前行的明灯,指导人们正确地认识世界和改造世界。,由马加爵事件引发的哲学思考-对人生意义的追求,人文大讲堂,2004年2月23日,云南省昆明市发生一起4人被杀案件。经工作认定,马加爵有重大作案嫌疑,现已潜逃。,马加爵,男,身高1.71米左右,体型中等,方脸,高颧骨,尖下巴,双眼皮,凹眼,蒜头鼻,大嘴,下唇外翻。操广西口音。,公安部A级通缉令,马加爵?,什么人?怎么了?怎么办?,1981年5月4日出生于广西壮族自治区宾阳县宾州镇马二村。,马加爵成长经历,1997年考上了宾阳中学。,马加爵成长经历,2000年考上云南大学,成为马二村第一个考上重点大学的学生。,马加爵成长经历,唐学李,2月14日晚上,邵瑞杰,龚 博,杨开宏,马加爵杀人顺序,2月15日中午,2月13日晚上,2月15日傍晚,昆明 2月15日晚上,马加爵逃亡之路,广州 2月17日早晨,广州 2月17日中午,马加爵逃亡之路,三亚 2月18日凌晨,2月23日中午,云南大学学生公寓宿舍柜子内发现4具男性尸体。,马加爵案时间表,2月25日,马加爵被列为重大犯罪嫌疑。云南省发出A级通缉令。3月1日,公安部发布A级通缉令。,马加爵案时间表,3月15日,马加爵在海南省三亚市河西区落网。,马加爵案时间表,3月17日凌晨,马加爵被移交昆明警方正式拘捕。,马加爵案时间表,4月22日,昆明市中级人民法院依法公开开庭审理马加爵故意杀人案。,马加爵案时间表,4月24日,一审以故意杀人罪判处马加爵死刑,剥夺政治权利终身。,马加爵案时间表,通过对马加爵杀人原因的分析中我们不难看出,贫穷并不是他杀人的根本原因,而其杀人的真正动机是人生意义的缺失.由此诱发出我们哲学上深刻的思考,并针对我们现在哲学教育现状,呼吁加强改革,让每一个人都健康成长,防止疑似病例再度发生.,人文大讲堂,唯物主义,唯心主义,根本 对立,哲学的基本派别,哲学基本问题有两方面的内容:第一方面:思维和存在、意识和物质何者为本源的问题。对这一方面的问题历来有两种根本不同的回答,由此在哲学上形成了唯心主义和唯物主义两大阵营、两个基本派别、两条对立的路线。凡是认为意识是第一性的,物质是第二性的,即意识先于物质哲学派别属于唯心主义;凡是认为物质是第一性的,意识是第二性的,即物质先于意识哲学派别属于唯物主义。除了这两种根本对立的回答外,还有一种回答,认为物质和意识是两个独立的、互不依赖的本原,持这种观点的哲学流派属于二元论。哲学基本问题的另一个方面是思维和存在的同一性问题,对这一方面的问题,绝大多数哲学家,包括唯物主义哲学家和一些唯心主义哲学家都做了肯定的回答。唯物主义和唯心主义对这个问题的解决在原则上是不同的。唯物主义是在承认物质世界及其规律的客观存在,承认思维是存在于反映的基础上,承认世界是可以认识的;唯心主义则把客观世界看作思维、精神的产物,认为认识世界就是精神的自我认识。也有一些哲学家如D.休谟和I.康德,否认认识世界的可能性,或者否认彻底认识世界的可能性,为哲学史上的不可知论者。,疑邻偷斧 有一个人丢失了一把斧子,便怀疑是邻居的孩子偷了,他看那邻居孩子走路的样子、说话的神态等一举一动都像是偷斧子的。后来,他的斧子找到后,再看那邻居家的孩子,怎么也不像是偷斧子的了。丢斧子的人在思想方法上犯了什么错误?属于什么样的世界观?,他犯了主观唯心主义的错误,是唯心主义的世界观,贝克莱(英):“存在即被感知”,以贝克莱的观点来指导我们的生活和实践,结果会怎样?主观唯心主义观点,哲学是对自我的一种追问。由于真正的哲学关心的是人和人的世界,所以,苏格拉底说:与其认识世界,不如认识自我!认识了自我就是认识了世界。哲学就是认识自我的努力过程,就是向自我的追问过程:我怎么能够存在?我存在的情形是怎样的?我生命的意义是什么?我应该怎样生活才不辜负自己珍贵的一生?,哲学关乎人生,哲学可以指导我们生活得更好,原文:近塞上之人,有善术者,马无故亡而入胡。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居数月,其马将胡骏马而归。人皆贺之,其父曰:“此何遽不能为祸乎?”家富良马,其子好骑,堕而折其髀。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。近塞之人,死者十九。此独以跛之故,父子相保。,这个故事历代相传,渐渐浓缩成一句成语“塞翁失马,蔫知祸福。”它说明人世间的好事与坏事都不是绝对的,在一定条件下,坏事可以引出好的结果,好事也可能引出坏的结果。,塞翁失马,古代寓言故事:,想一想?,这幅漫画说明什么道理?,说明这个农夫想当然,违背农作物的生长规律,是唯心主义的世界观。必将受到自然规律的惩罚。,哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。那么,如果我们善于运用哲学来指导我们的生活,那么,我们的生活会变得更加美好。比如得与失(舍与得)真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展,用睿智的眼光看待生活和实践,正确对待社会进步和与个人发展,正确对待集体利益和与个人利益的关系,正确对待进与退、得与失、名与利、从而为生活和实践提供积极有益的指导。,人人都需要哲学,诸葛亮是一个我国人民熟悉的神机妙算的智慧人物。他未出茅庐便定三分天下。运筹帷幄,决胜千里。但他学哲理、懂哲理、用哲理,而且是自发的、朴素的。,牛顿、门捷列夫的悲剧,牛顿晚年写了130万字的神学著作,以证明上帝的存在。,门捷列夫晚年竟然反对自然界存在飞跃,否认原子可分为电子,否认元素的复杂性。然而,他竭力反对的原子结构的新发现,恰恰是对发展门捷列夫元素周期律具有重要意义的东西。,哲学思想的倒退,妨碍了他们进一步获得新的科学研究成果.,人类需要一种生活哲学或一种价值体系,就像他们需要阳光、钙和爱情一样。马斯洛每个人都需要哲学,正像西方人需要进教堂。学哲学的目的,是使人作为人能够成为人,而不是成为某种人。冯友兰因为人有肉体和精神。肉体是物质的,精神是灵魂的,而哲学恰是属灵的。,例一:一位新生在自己的日记中写到:“带着喜悦和骄傲,我走进大学校园。我充满了自信,怀着远大的理想,想在这新的人生旅途上有一个好开端。”例二:就快要英语四级考试了,学委王同学看着宿舍里正在打牌的同学心里真着急,他前两天说过他几回,可一点用也没有。哪个宿舍都有几个懒懒散散的人,他们聚在一起打牌,喝酒,看碟,打打闹闹。结果本来很用功的同学也被他们影响了。班主任是兼职的,一个学期就见一两回面,没人把他这个学委放在眼里。,这两个案例说明:第一,我们每个人曾经都是那么的有理想有抱负,有精神追求。第二,我们每个人的肉体是如此的沉重。因为它是物质的,所以有惰性,会妨碍我们去印证价值、拥有智慧。而哲学是属灵的,它是关于思维的、反思的,能提升人的心灵。如此说来,属灵的哲学对于每一个人而言都是必需的。,三、如何学好这门课,(一)培养思考习惯一个没有思考习惯的人,对发于生的事情往往凭着本能的感觉立即反应,并且很容易受到别人的影响。很难做到:控制自己的情绪,体谅别人的情绪。如何培养思考习惯?哲学最重要的便是思考,提升哲学素养最重要的是提醒自己时刻处于思考的状态。有时,我们只知道我们应该思考,但我们却不了解什么是思考。思考就是“要在不疑处有疑”。这样就可以在很多看似理所当然的事情中,找到新的可能性。当我们真正明白“思考”的内涵时,学习哲学,便有了意义。,(二)掌握整体观点,所谓的整体观点,就是对任何事情都要从多角度思考,久而久之,就可以超越自己的成见,思想也将更加圆融。这样才不会随便去骂人和被人骂。哲学就是从整体上和根本上来认识世界的,世界来自于哪里?是怎么样?,(三)确立价值取向(人生努力方向),一是定位,二是方向。虽然到了这个年龄,每个人都已有自己的个性或为人处事的风格,不过,经过学习与成长,我们可以进行修正及调整(定位),然后选择自己要成为什么样的人(方向),这就叫价值取向(value orientation)。,孟子时代有一个人叫曹交,资质不太好,有一次去问孟子:周文王身高十尺,商汤身高九尺,我身高九尺四寸,介于他们两个之间,但是为什么他们都当了帝王,而我却只会吃饭?孟子回答他:如果你说尧的话,做尧的事,久而久之,你就成为尧了。反之,则会学夏桀而变成夏桀。,周文王,这番话的意思是说,人生是由你自己选择的,你选择成为什么样的人,坚持下去,你就会成为什么样的人。每个人都必须作选择,那是对自己人生的期望。所以,每个人必须了解自己对人生的期望,找到自己的价值取向,而非一味地把他人的价值观加诸自己身上。,(四)力求知行合一,“知行合一”说起来很容易,做起来却不容易,它是人一生中都在努力去追求的。在现代社会,对于绝大多数人来说,知行分离表现在:“憎恨别人的贪婪,却宽容自己的放纵;指责社会的不公,却回避自己的道义。”知行合一,就是一个不断寻求自己对自己满意的过程,然而,要达到对自己满意,必须考虑两种因素,一种是外在的社会规范,一种是内在的体会。,作业:,请列举一些充满哲理的寓言故事或成语,并分析其中的道理。田忌赛马、刻舟求剑、拔苗助长、守株待兔、塞翁失马、城门失火、殃及池鱼等,谢谢大家,
    展开阅读全文
    提示  搜文库是C2C交易模式,所有文档均是用户上传分享,仅供网友学习交流。文档版权归属内容提供方,未经书面授权,请勿作他用!
    关于本文
    本文标题:哲学与人生导论ppt课件.ppt
    链接地址:https://www.souwenku.com/p-5384091.html

    copyright@ 2016-2022 搜文库网站版权所有   网站客服QQ:425721614

    经营许可证编号:粤ICP备2021173911号

    本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。

    搜文库平台仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知搜文库平台,我们立即给予删除!


    搜文库
    收起
    展开