书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 6

类型山东省滨州市邹平县2016-2017学年八年级语文下学期期中试题 新人教版.doc

  • 上传人:0108
  • 文档编号:57524
  • 上传时间:2021-04-30
  • 格式:DOC
  • 页数:6
  • 大小:113.55KB
  • 注意事项:

    本文档如无特殊说明,请使用OfficeWPS软件打开,文档中的文字与图均可以修改和编辑。

    版权声明:

    本文档由用户上传版权归上传用户所有,搜文库仅提供文档存储空间。若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件kefu@souwenku.com,我们尽快处理。

    关 键  词:
    山东省滨州市邹平县2016-2017学年八年级语文下学期期中试题 新人教版 山东省 滨州市 邹平县 2016 2017 学年 年级 语文 下学 期期 试题 新人
    文本预览:
    搜文库,一搜就有!打造优质的在线资源文档搜索平台! 2016~2017学年度第二学期期中测试八年级语文试题 一、积累与运用 (一)给加点的字注音。(每个0.5分,共5分) 绯红( )谦逊( )文绉绉( ) 炽热( )甲胄( ) 缥碧( )容臭( )悄怆幽邃( )期期艾艾( ) 冥思遐想( ) (二)看拼音写汉字。(每个0.5分,共5分) 诚huáng( )诚恐 yuān( )飞戾天  经纶shì( )务 yàn( )如 jī( )形 hōng( )堂大笑 瀚海lán( )干 磨磨cèng( )( ) zèng( )亮 áo( )游 (三)填空默写。(每个1分,共10分) (1) ,病树前头万木春。 (2) ,铜雀春深锁二乔。 (3)人生自古谁无死, 。 (4)此中有真意, 。 (5)长风破浪会有时, 。 (6)纷纷暮雪下辕门, 。 (7《五柳先生传》中最能体现性格的语句: 。 (8《马说》的主旨句: 。 (9)《已亥杂诗》中富有哲理的句子: 。 (10)《茅屋为秋风所破歌》中“ , ”表达了杜甫忧国忧民、扶济苍生的伟大抱负。 (四)选出下列句中加点的成语使用不正确的一项( )(2分) A.“最美女教师”张丽莉舍己救人的事迹现已家喻户晓。 B.她讲得娓娓动听,妹妹听得忽而笑容满面,忽而愁眉双锁。 C.全国推选文艺新人活动正在各地如火如荼地进行。 D.知识愈浅薄的人愈是侃侃而谈,知识渊博的人则往往出言谨慎。 (五)选出下列词语使用正确的一项( )(2分) A.伫立海边,我不禁望洋兴叹:“多美的大海啊!浩渺阔大而又幽微蕴藉。” B.九曲河,雁城人民的母亲河,早已今非昔比。沿河两岸高楼林立,绿树成荫,百花争艳。 C.分别十年,今又萍水相逢,欣喜感慨溢于言表。 D.面对困难,只要我们意气用事,从不同角度去思考,解决的办法就会不一而足。 (六)给下列句子排序,最恰当的一项是( )(2分) 人生总是与苦难同行。              。  ①在苦难中奋起 ②有的人甘于沉沦 ③而有的人不甘于沉寂 ④最终获得了成功 ⑤苦难成了他抱怨命运的理由 A.②③⑤①④ B.⑤②③①④ C.③①④②⑤ D.②⑤③①④ (七)下列作品、作家及内容搭配有误的一项是( )(2分 ) A.《藤野先生》——鲁迅——藤野先生 B.《我的第一本书》——胡适——父亲 C.《再塑生命》——海伦·凯勒——莎莉文老师 D.《列夫·托尔斯泰》——茨威格——列夫·托尔斯泰 二、阅读 (一)阅读《送东阳马生序》一文选段,完成1—5题。(11分)     当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 1.下列句子“而”字的用法,不同于其它三项的一项是(    )(2分) A.足肤皲裂而不知  B.执策而临之  C.学而不思则罔   D.出淤泥而不染 2.下列加点词意思相同的一组是(    )(2分) A. 烨然若神人  判若两人    B. 腰白玉之环   腰缠万贯       C.  右备容臭   臭气相投    D. 主人日再食再接再厉 3.翻译文中画线的句子。(4分) ①至舍,四支僵劲不能动。                                            ②盖余之勤且艰若此。                                            4.下列表述中,不符合文意的一项是(    )(1分) A.“略无慕艳意”、“不知口体之奉不若人也”,表现作者在艰苦的环境中一心向学的精神。 B.描写富家子弟的豪华,是为了突出对自己穷酸生活的遗憾。 C.作者以“勤且艰”的求学经历,勉励马生勤奋学习。 D.文段内容告诉了我们这样一个道理:精神上的富足,能够战胜物质上的贫困。 5.请从语文积累中找出表现古人“好学”的两个成语。(2分)  ①     ②    (二)、阅读下列语段,完成相关练习。 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上。佁然不动, 俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。 1.下列带点的词解释错误的一项 ( 2分) A.潭中鱼可百许头 (大约) B.斗折蛇行 (像蛇一样) C. 不可久居 (居住) D.影布石上 ( 映 ) 2. 解释下列句中加横线字的意思 。(2分) (1) 青树翠蔓___________(2) 从小丘西行百二十步____________ (3) 以其境过清_________(4)乃记之而去 3.翻译下列句子。(4分) ①日光下彻,影布石上。 ②其岸势犬牙差互,不可知其源。 4. 结合课文内容说说作者游览小石潭的心情有怎样的变化。(2分) _______________________________________ 5.第二段写了潭水的什么特点?用的什么写法?好处是什么?(2分) (三)阅读下面文章,回答下列问题。 我长大了 小的时候想长大,于是盼着早些进入中学,早些成为大人。  终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说:“爸、妈,我长大了,我进中学了。”父母一脸笑意:“不,孩子,成为中学生并不代表你成为大人。”  于是,我继续等着“长大”的到来。  在脸上发现了第一颗青春痘,带着一份期盼对父母说:“爸、妈,长大了,我有青春痘了。”父母一脸笑意:“不,孩子,青春痘并不证明你长大。”  渐渐,“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。  后来,搬了家。家与车站有一段很长的路,于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。  那是一个阴雨蒙蒙的清晨.雾气很重,路上很滑。一不小心,邻家孩子的自行车撞倒了人,我被重重地摔在地上。没有等我反 应过来,邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事,这样的事才是走了为好,但是,当我要起步时,却 发现被撞的是位瘦小的老太太。 许多人围了过来。我有些惭愧,于是,我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。 我开始害怕,今天闯这样的祸,回去会怎样呢? 我把老太太送回家,才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思,她只是说她很寂寞。于是,我说,我会常常去看她。  我并不想敷衍她,我决定这么做。 然而,我不知道如何面对父母。 小心翼翼地回到家,准备先做“乖宝宝”,然后再坦白交代,想来会少些责骂。  晚饭桌上,气氛并不如想象的恶劣,而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。  吃饭时,我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼,不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥,而父亲却只是询问了老婆婆的情况,嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。  依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话:“孩子,你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大;我也终于明白,长大并不像考上中学那么容易,也不像长青春痘那么简单。长大,意味着承担责任。  的确,并不是所有长大的人都能够承担责任的;然而,能够承担责任的人却一定是长大了。  1. 第一段“小时候想长大”中“想长大”的具体内容是(1分)_____________________ ___ 2. 文中画线句子是______描写,作用是_______________ _____ ____(2分) 3. 文中说:“此时,已有很多人围拢来。我有些惭愧……”“我”为什么会“有些惭愧”?(2分) _____ ____ 4. 家里“气氛并不如想象的恶劣”,而“我”想象中会有怎样的气氛?为什么会有这样的想象?(2分)  5. “的确,并不是所有长大的人都能够承担责任的;然而,能够承担责任的人却一定是长大了。”谈谈你对这句话的理解。  我长大了(2分) 四、作文(60分) 题目:我生命里的那抹阳光 写作要求:1.抓住人物特点表现人物;2.围绕人物特点选材,选择最能表现人物特点的材料来写;3.叙事有详略,且能写出细节;4.不少于600字。 八下语文试题答案 一、积累与运用 (一)fēi xùn zhōu chì zhòu piǎo Xiù qiǎo ài xiá (二)惶 鸢 世 晏 畸 哄 阑 蹭 锃 遨 (三)(1)沉舟侧畔千帆过(2)东风不与周郎便(3)留取丹心照汗青(4)欲辨已忘言(5)直挂云帆济沧海(6)风掣红旗冻不翻(7)闲静少言,不慕名利(8)其真不知马也(9)落红不是无情物,化作春泥更护花(10)安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜 (四)D (五)B (六)D (七)B 二、阅读 (一)1.B 2.A 3.①到了住所(客舍),四肢(冻得)僵硬不能动弹。  ②我(求学时)勤奋和艰苦大概就是这样。4.B  5.示例:凿壁偷光   囊萤映雪  头悬梁,锥刺骨   (二)1.C 2.(1)藤蔓(2)向西(3)因为(4)离开 3.(1)阳光直照(到水底),(鱼的影子)映在石上, (2)溪流的岸势(两岸的样子)像狗牙一样相互交错着,不能够知道它的源头(在什么地方)。 4.作者浏览小石潭之初的心情是欢快的,但一经凄清环境触发,忧伤、悲凉随之而来。 5.清、澄。侧面描写,通过写游鱼、阳光、影子描写潭水。无一字写水,但无处不在写水。 (三)1. 希望早些进入中学,早些成为大人 2. 环境  为下文邻家孩子撞倒老太太作铺垫(交代邻家孩子撞倒老太太的缘由)     3.因为我坐的车撞了人,自己还想一走了之   4.想象中父亲会严厉地批评我;因为他亲眼看到我闯了祸,而闯祸是要受惩罚的   5. 长大并不仅在于年龄,更在于心理。年龄大并不等于“长大”,年龄小也未必是没有“长大”,“长大”的标准是有责任感  四、作文略。 搜文库,一搜就有!打造优质的在线资源文档搜索平台!
    展开阅读全文
    提示  搜文库是C2C交易模式,所有文档均是用户上传分享,仅供网友学习交流。文档版权归属内容提供方,未经书面授权,请勿作他用!
    关于本文
    本文标题:山东省滨州市邹平县2016-2017学年八年级语文下学期期中试题 新人教版.doc
    链接地址:https://www.souwenku.com/p-57524.html

    copyright@ 2016-2022 搜文库网站版权所有   网站客服QQ:425721614

    经营许可证编号:粤ICP备2021173911号

    本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。

    搜文库平台仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知搜文库平台,我们立即给予删除!


    搜文库
    收起
    展开